viernes, 29 de noviembre de 2013

UNIDAD 5: ARGUMENTOS LECCIÓN 18 ARGUMENTOS CONVINCENTES



UNIDAD 5: ARGUMENTOS
LECCIÓN 18 ARGUMENTOS CONVINCENTES

Argumento:
1. Es un enunciado formado por un conjunto de ideas que sustentan un punto de vista o una posición ante un hecho o una situación
2. Se utiliza para convencer a otros, es decir, para tratar de que acepten un punto de vista o posición.
3.  Está formado por tres o más aseveraciones. 

Elementos esenciales de un argumento convincente
Propósito: La idea que deseamos apoyar con el argumento
Aseveración clave: Es la aseveración que expresa el planteamiento o punto de vista que desea sustentar.
Aseveración de respaldo: Es una aseveración que sustenta el punto de vista planteado en la aseveración clave. 
Aseveración de respaldo: es una aseveración que sustenta el punto de vista planteado en la aseveración clave.






Elementos esenciales de un argumento convincente
Propósito: La idea que deseamos apoyar con el argumento
Aseveración clave: Es la aseveración que expresa el planteamiento o punto de vista que desea sustentar.
Aseveración de respaldo: Es una aseveración que sustenta el punto de vista planteado en la aseveración clave. 

Argumento Convincente Válido: Decimos que un argumento convincente es válido cuando cumple las condiciones para ser llamado argumento, y las aseveraciones de respaldo, en un número igual o mayor a dos, son verdaderas y brindan un soporte fuerte o muy fuerte a la aseveración clave.
Argumentos Tentativos: Son los argumentos basados en supuestos acerca de lo que podría ocurrir ante un problema o situación. 
  
Supone que esta aseveración es la clave . Elaborar dos aseveraciones de respaldo que le den sustento a la aseveración clave, y luego formula el argumento correspondiente.

Aseveración clave:

 "El hombre contribuye a  la gran contaminación del medio ambiente".

Aseveraciones de Respaldo: Las personas tiran basura en las calles y no reutilizan las fundas plásticas.
Argumento:
El hombre contribuye a la contaminación del medio ambiente, al no reciclar todos los días la basura y no reutilizar las fundas plásticas ya que son las que demoran años en degradarse. 
Cierre:
¿Qué estudiamos en esta lección?
Argumentos convincentes.
¿Qué utilidad tiene la evaluación de los argumentos?
Sirven para defender o refutar algunos puntos de vista.
¿Cuáles son más importantes los argumentos factuales o los basados en opiniones?
Las factuales por que se basan en un hecho real y hay como comprobarlo.

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