31/10/13
LECCIÓN
9
COMPRENSIÓN
LITERAL DE LA LECTURA
Comprensión literal de la
lectura
Es el proceso que tiene como propósito extraer toda la información
que el autor ha expresado de manera directa y explicita en un texto. Con este
fin el autor utilizara las estructuras organizativas asociadas con los
procesos básicos de pensamiento y una estrategia sistemática para la lectura
del texto.
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Bóvido
Lengua áspera
Herbívoro rumiante
Cuernos macizos
África
1. Lee todo el escrito de manera general.
2. Identifica el tema o idea general del escrito.
3. Relee el primer párrafo o primera parte del escrito.
4. Identifica el tema o idea del párrafo o parte releída.
5. Construye un diagrama de organización del párrafo o parte releída.
6. Repite los pasos 3,4 y 5 con los párrafos o partes siguientes, hasta
agotar la porción del texto que está leyendo.
7. Integra los diagramas de organización obtenidos en el paso 5 para
obtener el o los diagramas correspondientes al escrito.
8. Elabora una síntesis del tipo resumen del escrito.
9. Verifica el procedimiento y el producto.
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Ø La compresión literaria se basa única y exclusivamente en lo que
expresa el autor en su texto. Nosotros no introducimos nuevos conceptos o
ideas al escrito.
Ø En la lectura literal el autor debe limitarse a organizar en esquemas
o mapas las ideas que presenta el autor en su escrito. De esta manera el
lector extrae la información que se encuentra en el texto.
Ø Cada escrito debe tener una organización o estructura que es la que
identifica el lector. Sin embargo, algunas veces esta estructura no está
totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al lector generar
una organización para las ideas.
Ø Puedan ocurrir que diferentes personas generen diferentes esquemas de
organización. La única condición es
que cada esquema pueda justificar con el escrito que se está leyendo. Esto no
es un problema por lo contrario, puede enriquecer nuestros puntos de vista
sobre el tema.
Ø Las ideas o juicios que surjan de la lectura literal de un texto son
muy importantes y tendremos oportunidad de aprender a cómo manejar más
adelante.
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Cierre
¿Qué estudiantes en esta lección?
Compresión literal de la lectura.
¿Qué estrategias se utilizó
en esta lección para facilitar la compresión de la lectura?
La lectura compresiva de párrafos.
¿Qué utilidad tiene la
estrategia utilizada?
Nos permite entender y comprender la lectura.
¿En qué cosas podrías aplicar
esta misma estrategia?
En la lectura de obras, en las conversaciones.
LECCION 10
COMPRESION LITERAL,
EJERCICIO DE CONSOLIDACION
Levantarse → quitarse la ropa de dormir→ ducharse y hacerse aseo
personal →
Ponerse la
ropa interior → ponerse el traje → ponerse las medias y calcetines →
Calzarse→
desayunar → recoger los papales que debo llevar → salir para el trabajo
Cierre
¿Qué proceso practicamos en
esta lección?
Comprensión literal de la lectura, ejercicios de la consolidación
Te ayudo el esquema que
elaboraste a escribir el resumen ¿Por qué? ¿De qué manera?
Sí, porque se hace más fácil el aprendizaje ya que contiene información importante del tema.
LECCIÓN 11
COMPRENSIÓN LITERAL
DE LECTURA, EJERCICIOS DE APLICACIÓN
¿A qué se refiere el escrito?
Los maremotos
Completa el mapa de
relaciones que sigue.
Elabora una síntesis de tipo resumen del escrito.
Cierre
¿Qué proceso practicamos en
esta lección?
Comprensión literaria
¿En que consiste la lectura
literal de un texto?
En hacer una lectura comprensiva, identificar ideas principales y
secundarias y realizar esquemas.
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